蓮娜‧瑪利亞,她一生下來就沒有雙手而右腳只有左腳的一半的人,許多人都建議她爸媽送她去社福機構,但她爸媽不要,想要扶養到她長大,在蓮娜‧瑪利亞的過程中,雖然經過許多挫折,但她仍不放棄,她最喜歡的運動是游泳,她還得過許多獎牌呢!
蓮娜‧瑪利亞是一位不放棄勇敢直前的人,我們可要多學習她喔!
現在就來看看有哪些人雖然身體有障礙而不放棄勇敢直前的人喔!
王曉書
在伸展台一向給人亮麗形象的名模-王曉書,很多人都知道她聽障生的身份。除了是知名模特兒之外,王曉書目前還身兼公共電視台的手語主播一職,替許多聽障生服務。從三歲即失去聽力的王曉書,一直認為自己「不是不幸,只是不便」,以樂觀積極的態度面對人生的每一個挑戰,即使身處於沒有聲音的世界,她仍堅持用自己的努力,彌補生命中的不足,活出燦爛的精采人生。
一場意外讓她進入無聲的世界,三歲時因為高燒延誤治療的意外,使得王曉書的聽力沒有了。剛開始父母親仍不知道王曉書已經失去聽力,只覺得她常常一個人默默地在角落玩耍,不與其他小朋友交談,甚至一度以為她是自閉兒,等到知道王曉書失去聽力以後,因為覺得愧對於王曉書,因此對她的態度轉而變成溺愛,對於王曉書的所有要求,他們都盡可能的達到,當王曉書和姊姊發生爭吵時,父母親也一定會先責備姊姊,這樣的無微不至的呵護也使得當時年紀尚小的王曉書漸漸發覺到自己和別人的不同,「我和別人不一樣嗎?」這樣的疑問開始常常出現在王曉書的腦海中。王曉書認為在自己的一生中,大她十歲的阿姨有著不可磨滅的地位。自小父母親即離異的王曉書,從幼稚園時就和阿姨一起生活,當時才十三歲的阿姨帶著三歲的王曉書到台南唸啟聰學校,由於當時台灣的啟聰學校並不多,因此受教育的機會顯得加倍難能可貴。即使如此,阿姨仍堅持要王曉書到學校唸書,適應群體的生活,因為阿姨認為總有一天,王曉書必須離開父母親以及家人保護的羽翼,自己在社會上立足生存,不可能一輩子依賴別人,這樣的觀念,也一直影響王曉書至今,讓王曉書即使身為聽障人士,也從來不放棄督促自己成為一個獨立的個體。在王曉書進入凱渥經紀公司以後,負責人洪偉明老師便開宗明義對王曉書說,不會因為她的身分特殊,就給她特別優惠,他會公平看待旗下所有的模特兒。這樣的原則,雖然聽起來嚴格,卻也是王曉書一直想要的「平等對待」,也因此她對洪偉明老師的嚴格,心存感謝。然而,一開始邁入模特兒這個圈子的王曉書,因為缺乏經驗,所以常常接不到case,還曾經八個月都沒有收入,在一次又一次的試鏡被拒絕後,王曉書反覆修正自己的肢體,化妝技巧,服裝搭配的能力,使自己對鏡頭的掌握能力越來越好,終於獲得生平第一隻廣告片「夏士蓮沐浴乳」廠商的青睞,也因為這一次的演出,讓許多人對王曉書留下了深刻的印象,王曉書在伸展台上的生涯中,也走得越來越得心應手。
參考:http://www.youthwant.com.tw/column/index.php?d=0504253
楊恩典
從小就無臂被遺棄在肉攤的楊恩典,因一張經國先生抱著她照片印製成郵票,因而成為台灣家喻戶曉的人物。如今楊恩典長大了,成為國際知名口足畫家。小時候看到楊恩典先天缺手、蹬來蹬去的雙腳一長一短,岡山警察局找遍所有育幼院都沒有地方要收養她,最後聽說楊牧師夫婦辦的六龜育幼院很有愛心,所以將她帶到六龜育幼院。當楊爸爸看到楊恩典的第一眼,憐憫地說:「這是上帝的恩典」,所以取名「恩典」,很多人質疑地問:「她沒有手臂,怎麼叫恩典﹖」楊爸爸總是笑嘻嘻地回答:「她沒有雙手,上帝免除她的勞役,這不是恩典是什麼﹖」楊恩典八歲時日本無臂少女白井典子的造訪六龜育幼院。看到典子能夠靈巧地摺出紙鶴、用腳開車、打電話,而她只會用腳洗臉、刷牙和寫字,也強迫訓練自己學會摺各種紙製品、壓花和上廚房做蛋炒飯。典子擴大了她對雙腳的想像空間,為自己開始尋找在台灣社會立足的一片天空……繪畫。楊恩典國中開始對繪畫的興趣愈來愈濃厚,先後拜過國立藝專教授楊鄂西、王瑞琮學國畫, 1994年楊恩典第一次應日本之邀在東京等地舉辦個展,1996年赴美國加州舊金山教會及學校舉辦巡迴畫展,1997年經引荐參加吳健雄基金會義賣大會,與張大千、張杰、黃光男等前輩畫作一起參與義賣,這對她來說鼓勵作用很大。 現在楊恩典每逢週日會回到六龜育幼院,現場義賣畫作。能夠自力更生,並且有能力幫助他人,對於她來說,是最幸福的一件事。
參考:http://home.kimo.com.tw/hi1235699/
海倫凱勒
海倫凱勒延生在美國阿拉巴馬州的塔斯比亞城。她天生聰明伶俐,出生不到六個月,便能清楚地說出「tea」(茶)、「water」(水)等幾個單字,對周遭事物的感受性更是敏銳。剛滿週歲那年,一天傍晚,母親趁太陽西下以前,放了一盆熱水為海倫凱勒擦洗身子。可是,當母親自浴盆把海倫凱勒抱了起來,放在膝蓋上,正想拿條大毛巾替她包裹身子的時候,海倫凱勒的目光,突然被地板上搖晃不定的樹影給吸引了過去。她好奇地看著,看得很入神,眼珠子動也不動一下,而且還忍不住伸長小手撲了過去,好像非得揪住它不可。當時,母親雖然已經注意到海倫凱勒的眼神,但是看在母親的眼裡,樹影不過是平常又自然的現象,沒什麼好大驚小怪的。所以,她萬萬沒有想到海倫凱勒會使出這麼原勁兒往前傾,結果不小心一溜手,竟讓海倫凱勒滑倒在地,哇哇大哭個不停。母親知道女兒受了驚嚇,飛快地將海倫凱勒摟進懷裡,連哄帶騙了好一陣子,海倫凱勒才安靜了下來。事隔不久,母親一個人靜靜回想這件事情發生的經過,她發現海倫凱勒的觀察力似乎特別靈敏。通常一個週歲大的嬰兒,應該是懵懵懂懂的,對什麼事情都沒有企圖深入了解的傾向,可是海倫凱勒卻別有細膩的之思,甚至於想用自己的肢體去感受變化的奇妙。當然,跟大人比起來,海倫凱勒的表現並不成熟,如果跟其他的嬰孩相比,可就不能不算特殊了。
當父母親正興高鳥烈暢談海倫凱勒美好未來的當兒,海倫凱勒卻莫名其妙生了一場大病,這場大病不但奪走了父母心中的希望,更使海倫凱勒變成一個看不見、也聽不見的小女孩。可憐的海倫凱勒,該如何去面對一個沒有光線,沒有聲音的世界呢?這真是一個令人頭痛的問題。通常教育一個五官健全的孩子,已經不是一件輕而易舉的事了,更何況海倫凱勒又瞎又聾!也許,父母親他們可以猜測、也可以想像海倫凱勒的心情,但是他們絕對無法體會,就如同海倫凱勒無法體會正常人的生活一樣,他們真的無從體會。海倫凱勒學習運用觸覺去感受周遭的事事物物。就這樣一點一的累積,四、五年以後,大凡孩子們用眼睛、耳朵能感受的,海倫凱勒都能以觸摸的方式領略。只是父母親不是殘障教育的專家,所以海倫凱勒學到的肢體語言,只有父母才看得懂,至於外人可就很難說了。
參考:http://tw.knowledge.yahoo.com/question/?qid=1305092308873
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